4月17日下午，教务处陆小华处长、杜虹副处长莅临理学院，就先进本科教育、教学改革实施等方面的工作与理学院教师进行了广泛、深入的交流与讨论。理学院教学委员会全体委员出席了交流会。
娄增建院长首先代表理学院对教务处两位处长的到来表示欢迎和感谢。黄晓春副院长随后向与会者介绍了理学院近阶段在专业培养目标设定、专业调研、整合思维培训等教学改革工作中取得的进展和存在的不足。
陆小华处长在交流过程中着重与大家分享了他对先进本科教育的理解与思考。陆处长通过引用六七十年代中日两国工厂模式的对比和国内自行车品牌的发展两个事例指出，高等教育的核心是提高质量，先进本科教育的中心工作是人才培养。我们要做好教育，最重要的是找准自己的定位和特色。他接着表示，只有定位清晰了，我们才能制定进一步的培养标准，再根据细化的标准制定课程计划，这是一个循序渐进的过程，是需要在实践中不断完善与改进的。陆处长随后还向与会者介绍了整合思维作为教学改革一大特色的培养框架，并对学校接下来的教改工作计划和最终目标进行了介绍。陆处长希望通过交流使理学院教师能更好地了解先进本科教育的内涵与目标，以便于更好地开展本科教学改革。
与会老师还结合学生、教师、校友等人员要素，就培养特色的确立、专业培养方案的合理性与专业差异、整合思维的训练等方面问题与两位处长进行了热烈的讨论。
通过本次交流会，加强了理学院各专业对先进本科教育的认识和教学改革工作的理解，对于理学院本科教学改革工作的发展将具重要的促进作用。
（理学院）
