汕头大学物理系与汕头金山中学举行合作育人座谈会
为进一步深化基础教育与高等教育的协同育人机制，探索拔尖创新人才早期培养新路径，9月4日，汕头大学理学院物理系与汕头市金山中学吴进南校长一行联合召开合作育人座谈会。双方围绕物理竞赛培训体系升级、联合科研实践及广东省科学特色高中申报等议题展开深入交流。
座谈会上，金山中学吴进南校长首先感谢汕头大学物理系一直以来对金山中学物理竞赛上的支持。随后吴校长介绍了金山中学在科学教育领域的探索及深厚积淀。作为理科见长的粤东名校，金山中学近年来在信息学、物理等学科竞赛中成果斐然。目前，学校正积极申报广东省第二批“广东省科学特色普通高中”，希望借助高校力量进一步完善课程体系与培养方案。
汕头大学物理系系主任李鹏程教授介绍了物理系学科建设与人才培养优势。物理系设有物理学、光电信息科学与工程、微电子科学与工程三个本科专业，建有“广东省大学物理实验教学示范中心”和“广东省光电信息科学与工程实验教学示范中心”等省级教学平台，拥有激光物理、光电材料与器件、显示技术及波调控四大科研方向。物理系实验室全年向学生开放，师资力量雄厚，为合作提供了坚实保障。
在交流环节，双方重点研讨了物理竞赛培训的优化路径。金山中学教师代表提出，现行物理竞赛已深度融入大学物理知识，尤其是“四大力学”（理论力学、电动力学、热力学统计物理、量子力学）及高等数学工具的应用，对中学教学提出新挑战。对此，汕头大学物理系表示，将协助金山中学开展相关培训工作，继续开放优质实验教学资源，为中学生提供“精讲-实操-报告-批阅”的系统性实验培训，并支持中学生参与大学科研项目及科技竞赛赛道（如机器人、集成电路设计等），助力其冲击国家级奖项。
双方一致认为，此次座谈不仅巩固了长期以来的合作基础，更在联合科研、课程先修、科普活动及师资交流等方面拓展了新的合作空间。最后，吴进南校长和李鹏程主任共同签署了联合育人框架协议，共同打造“高中-高校”贯通式培养模式，为汕头乃至粤东地区的基础教育高质量发展注入新动能。
文：陈洁
图：黄丽华
